Menu
- Druki szkolne(396)
- Dzienniki(74)
- Legitymacje(13)
- Wzory dokumentów(53)
- Produkty(891)
- Przedszkole(106)
- Szkoła podstawowa(737)
- Szkoła ponadpodstawowa(696)
- Artykuły biurowe(32)
- Meble(1170)
- Mikroskopy szkolne(57)
- Pomoce logopedyczne(0)
- Tablice(26)
- Nowości
Opcje przeglądania
Dziennik Zajęć Lekcyjnych w grupie oddziałowej/ międzyoddziałowej MEN-DZL
Dziennik Zajęć Lekcyjnych rekomendowany jest dla nauczycieli wychowania fizycznego, języków obcych oraz zajęć, prowadzonych z podziałem na grupy.
Dziennik pozwala rejestrować postępy uczniów i przebieg procesu dydaktycznego, a ponadto:
- przeznaczony jest dla nauczyciela prowadzącego zajęcia w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych i międzyklasowych,
- umożliwia pełną dokumentację procesu dydaktycznego, w tym zapis terminów zajęć, frekwencję uczniów, wyników oceniania i klasyfikacji w grupie.
Format: A4,
okładka: kartonowa ze skrzydełkiem na listę obecności,
liczba stron:16.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Organizacja Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN-OPPP
Suplement do Dziennika Wychowawcy umożliwia rejestrowanie działań wychowawcy oddziału w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 24 godziny
Dziennik Zajęć Dydaktyczno-Wyrównawczych MEN-DZDW
NOWOŚĆ!
Dziennik Zajęć Dydaktyczno-Wyrównawczych przeznaczony do kompletnej rejestracji przebiegu zajęć wyrównawczych wraz z analizą postępów uczniów i ocenę ich efektywności.
Zawiera 32 strony, które umożliwiają:
- odnotowanie danych osobowych,
- wpisanie celów zajęć,
- rejestrację przebiegu zajęć,
- wpisanie wyników diagnozy wstępnej oraz umiejętności i wiadomości wymagających wyrównania,
- rejestrację bieżących postępów uczniów,
- wskazanie zaleceń do dalszej pracy,
- kontaktów z rodzicami i osobami wspierającymi ucznia.
Format A4, 32 strony, okładka tekturowa, dziennik drutowany.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Innych Zajęć logopedycznych korekcyjno-kompensacyjnych MEN-I/28 (U)
Dostępność: na wyczerpaniu
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Zajęć Specjalistycznych logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych i innych grupowych MEiN-DZSL
Dziennik umożliwia dokumentację zajęć specjalistycznych, logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych, a także innych zajęć grupowych.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Nauczania Indywidualnego MEN-DNI
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Zajęć Specjalistycznych MEiN-DZS
Umożliwia pełną dokumentację zajęć kompensacyjno- korekcyjnych, terapeutycznych i innych wskazanych w orzeczeniu pp lub zatwierdzonych przez dyrektora na wniosek wychowawcy.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik grupowych zajęć i organizacji wczesnego wspomagania MEN-GWWR
Dziennik zgodny z wymogami § 3 ust. 5 Rozporządzenia MEN z dnia 11 października 2013 r. w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka ( Dz. U. z 2013 r., poz. 1257) dzienniki do dokumentowania zajęć prowadzonych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz rejestrowania działań Zespołu ds. wczesnego wspomagania.
Odpowiednio zaprojektowana liczba stron gwarantuje, że proces wspomagania zostanie właściwie i szczegółowo zarejestrowany i będzie stanowił kompletną dokumentację pracy Zespołu oraz nauczycieli na potrzeby kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego kuratorium oświaty i innych instytucji.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych MEiN-IRW
Dziennik przygotowany zgodnie z wymogami § 12 ust. 1 Rozporządzenia MEN z dnia 23 kwietnia 2013 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim ( Dz. U. z 2013 r., poz. 529,). Dzienniki przeznaczone do dokumentowania indywidualnych i grupowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim.
Odpowiednio zaprojektowana szata graficzna umożliwia rejestrowanie organizacji zajęć, jak i ich przebiegu w całym roku szkolnym. Liczba stron gwarantuje, że proces wspomagania zostanie właściwie i szczegółowo zarejestrowany i będzie stanowił kompletną dokumentację pracy Zespołu oraz nauczycieli na potrzeby kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego kuratorium oświaty i innych instytucji.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Nauczyciela Współorganizującego ( Wspomagającego ) MEiN-DNW
Dziennik jest przeznaczony do dokumentowania pracy nauczyciela współorganizującego proces
kształcenia ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.
Obowiązek prowadzenia takiego dziennika wynika z § 18 Rozporządzenia MEN z dnia 25 sierpnia
2017 r. w sprawie dokumentacji pedagogicznej (...) Dz. U. z 2017 r. poz. 1646.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik zespołowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych MEN-ZRW
Dziennik przygotowany zgodnie z wymogami § 12 ust. 1 Rozporządzenia MEN z dnia 23 kwietnia 2013 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim ( Dz. U. z 2013 r., poz. 529,). Dzienniki do dokumentowania indywidualnych i grupowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim.
Odpowiednio zaprojektowana szata graficzna umożliwia rejestrowanie organizacji zajęć, jak i ich przebiegu w całym roku szkolnym. Liczba stron gwarantuje, że proces wspomagania zostanie właściwie i szczegółowo zarejestrowany i będzie stanowił kompletną dokumentację pracy Zespołu oraz nauczycieli na potrzeby kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego kuratorium oświaty i innych instytucji.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Logopedy MEN-DLog
Umożliwia rejestrowanie pracy logopedy, dokumentowanie wszelkich czynności i działań nauczyciela – specjalisty, wynikających z zakresu obowiązków na tym stanowisku.
Dziennik logopedy przeznaczony jest do zajęć z 6 osobową grupą (8 grup) i do indywidualnych zajęć terapeutycznych ( możliwość prowadzenia 6 indywidualnych osób).
Zawiera rubryki przeznaczone do:
- odnotowania tygodniowego planu zajęć,
- planów pracy w poszczególnych okresach szkolnych,
- rejestrowania czynności lub zajęć w poszczególnych dniach tygodnia całego roku szkolnego,
- odnotowanie badań przesiewowych w przeprowadzanych w poszczególnych klasach lub oddziałach oraz wyników diagnoz logopedycznych,
- dokumentacji grupowych zajęć terapii logopedycznej,
- zapisu przebiegu zajęć z możliwością zapisu rodzaju podejmowanych czynności i usprawnień aparatu mowy oceny aktywności poszczególnych uczniów i efekty terapii,
- dokumentowania indywidualnych zajęć terapii logopedycznej,
- wpisania indywidualnego programu zajęć z uczniem, przebiegu tych zajęć.
- rejestrowania uwag nauczycieli i kontaktów z rodzicami,
- odnotowywanie innych własnych działań np. udział w pracach Zespołu ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej przy opracowywaniu Indywidualnych Programów Edukacyjno-terapeutycznych uczniom z orzeczeniami o niepełnosprawności,
- odnotowywania bieżących uwag i spostrzeżeń.
Dziennik drutowany, format A4, okładka kartonowa, 132 strony.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 4 dni
Dziennik Pedagoga Szkolnego (Psychologa) MEN-I/10 (U)
Dostępność: na wyczerpaniu
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Zajęć Pedagoga Specjalnego MEiN-PEDS (twarda oprawa)
Dziennik przeznaczony do dokumentowania pracy pedagoga specjalnego zatrudnionego w każdej placówce oświatowej.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin
Dziennik Pedagoga/Psychologa MEiN-DPed
Umożliwia pełną dokumentację działań pedagoga/psychologa w placówce oświatowej.
Dostępność: duża ilość
Wysyłka w: 48 godzin