Zestaw 50 skał i minerałów

Zestaw 50 skał i minerałów to kompleksowa pomoc dydaktyczna, która umożliwia poznanie najważniejszych minerałów oraz skał magmowych, osadowych i metamorficznych. Starannie dobrane okazy pozwalają na naukę rozpoznawania ich właściwości, budowy i pochodzenia, dzięki czemu doskonale sprawdzają się podczas zajęć z geologii, geografii, przyrody oraz nauk o Ziemi.

Każda próbka została starannie wyselekcjonowana i umieszczona w solidnym drewnianym etui, które zapewnia wygodne przechowywanie, ochronę oraz łatwy transport zestawu.

Najważniejsze cechy:

• zestaw zawiera 50 autentycznych okazów skał i minerałów,

• obejmuje skały magmowe, osadowe i metamorficzne oraz minerały o zróżnicowanej budowie i właściwościach,

• trwałe drewniane etui ułatwiające organizację i przechowywanie próbek,

• idealna pomoc dydaktyczna do nauki geologii, geografii i przyrody,

• doskonały do obserwacji, porównywania oraz identyfikacji okazów.

Zastosowanie:
Zestaw przeznaczony jest dla szkół podstawowych, ponadpodstawowych, uczelni wyższych, pracowni geograficznych i geologicznych oraz wszystkich osób zainteresowanych naukami o Ziemi. Stanowi cenne wsparcie podczas zajęć dydaktycznych, pokazów i ćwiczeń laboratoryjnych.

Zawartość zestawu:

1. Grafit

2. Galenit

3. Sfaleryt

4. Cynober

5. Antymonit

6. Molibdenit

7. Piryt

8. Chalkopiryt

9. Fluoryt

10. Hematyt

11. Limonit

12. Kasyteryt

13. Kwarc

14. Wolframit

15. Magnetyt

16. Boksyt

17. Talk

18. Azbest

19. Kaolinit

20. Mika

21. Ortoklaz

22. Plagioklaz

23. Kalcyt

24. Azuryt

25. Baryt

26. Gips

27. Fosforyt

28. Chromit

29. Węgiel

30. Ilmenit

31. Malachit

32. Aurypigment

33. Realgar

34. Psylomelan

35. Perlit

36. Gabro

37. Bazalt

38. Dioryt

39. Andezyt

40. Granit

41. Ryolit

42. Zlepieniec

43. Piaskowiec

44. Łupek ilasty

45. Wapień

46. Marmur

47. Kwarcyt

48. Łupek metamorficzny I

49. Łupek metamorficzny II

50. Gnejs

Parametry techniczne:

• Liczba próbek: 50

• Opakowanie: drewniane etui

• Wymiary etui: 46,5 × 25 × 7 cm

Szkielet człowieka – 170 cm

Model szkieletu człowieka o wysokości 170 cm to wysokiej jakości pomoc dydaktyczna, która wiernie odwzorowuje budowę ludzkiego układu kostnego. Naturalna wielkość modelu umożliwia realistyczną prezentację proporcji anatomicznych, dzięki czemu doskonale sprawdza się podczas nauki anatomii, biologii oraz nauk medycznych.

Model został wyposażony w ruchome kończyny oraz dodatkowe elementy anatomiczne, takie jak początkowe odcinki nerwów rdzeniowych i tętnic kręgowych, co pozwala na jeszcze lepsze zrozumienie zależności pomiędzy układem kostnym, nerwowym i krążenia. Solidny statyw zapewnia stabilność oraz wygodę użytkowania podczas zajęć dydaktycznych i prezentacji.

Najważniejsze cechy:

• model w naturalnej wielkości (170 cm),

• realistycznie odwzorowany ludzki układ kostny,

• ruchome kończyny górne i dolne umożliwiające prezentację ruchomości stawów,

• widoczne początkowe odcinki nerwów rdzeniowych oraz tętnic kręgowych,

• stabilny, wzmocniony statyw ułatwiający ekspozycję modelu,

• trwałe wykonanie gwarantujące wieloletnie użytkowanie.

Zastosowanie:
Model stanowi doskonałą pomoc dydaktyczną do nauki anatomii człowieka. Jest przeznaczony dla szkół podstawowych, ponadpodstawowych, uczelni wyższych, pracowni biologicznych, medycznych oraz placówek szkoleniowych. Ułatwia prowadzenie zajęć z biologii, anatomii i fizjologii, umożliwiając szczegółową prezentację budowy ludzkiego szkieletu.

Parametry techniczne:

• Wysokość modelu: 170 cm

• Montaż: wzmocniony statyw

• Dodatkowo: instrukcja w języku polskim

Zestaw zawierający 21 różnorodnych okazów roślin zatopionych w trwałej i przejrzystej pleksi stanowi niezwykle wartościową pomoc dydaktyczną, prezentującą różnorodność królestwa roślin.

Oto dlaczego warto wybrać ten produkt:

1. Różnorodność gatunkowa: Zestaw obejmuje szeroki zakres gatunków roślin, począwszy od alg i porostów, poprzez grzyby, paprocie, drzewa iglaste i liściaste, aż po uprawne rośliny jednoroczne. Dzięki temu uczniowie mają możliwość zapoznania się z różnorodnością form życia roślinnego.

Zestaw zawiera 21 okazów zatopionych w przejrzystej i trwałej pleksi ukazujących różnorodność królestwa roślin:

• Alga brązowa (Sargassum pallidum)
• Ulwa sałatowa (Ulva lactuca)
• Alga czerwona (Gellidum amansil)
• Alga czerwona (Grateloupia filicina)
• Twardnik japoński (Lentinula edodes)
• Uszak bzowy (Auricularia auricula)
• Soplówka jeżowata (Hericium erinaceous)
• Porostnica wielokształtna (Marchantia polymorpha)
• Skrętek wilgociomierczy (Marchantia polymorpha)
• Niekropień właściwy (Adlantum capillus-veneris)
• Orliczka (Pteris)
• Sosna Massona (Pinus massoniana) 
• Szydlica japońska (Cryptomeria fortunei)
• Ryż siewny (Oryza sativa)
• Bambus (Bambusa multiplex)
• Motylnik (Oncidium altissimum)
• Kukurydza zwyczajna (Zea mays)
• Soja warzywna (Glycine max)
• Klon palmowy (Acer palmatum)
• Goździk chiński (Diantus chinesis)
• Fasola zwykła (Phaseolus vulgaris)

2. Edukacja interdyscyplinarna: Prezentowane gatunki umożliwiają prowadzenie lekcji z zakresu biologii, botaniki, ekologii, a także hodowli roślin czy nauki o środowisku. Zestaw może być wykorzystywany zarówno na lekcjach teoretycznych, jak i praktycznych, rozwijając wiedzę i umiejętności uczniów w różnych dziedzinach nauki.

3. Walizka ułatwiająca przechowywanie i transport: Praktyczna walizka o wymiarach 48x36x6 cm umożliwia wygodne przechowywanie i transport zestawu. Dzięki temu można łatwo przenosić go między salami lekcyjnymi lub zapewnić bezpieczne przechowywanie poza zajęciami.

4. Trwałe pleksi: Okazy zatopione w trwałej i przejrzystej pleksi zachowują swoją formę i wygląd przez długi czas, co pozwala na wielokrotne wykorzystanie zestawu bez obawy o jego uszkodzenia czy utratę wartości dydaktycznej.

5. Dołączone opisy gatunków w języku polskim: Do każdego okazu dołączony jest opis w języku polskim, co ułatwia identyfikację i zrozumienie prezentowanych gatunków roślin, wspierając proces nauki.

Zestaw roślin zatopionych w pleksi stanowi kompleksowe narzędzie edukacyjne, które umożliwia uczniom zgłębianie tajemnic roślinnego świata, rozwijając ich zainteresowania przyrodnicze i poszerzając wiedzę biologiczną.